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"Choque los 5"

"Choque los 5" es un juego de cocina integral que pretende apoyar y reafirmar la educación brindada por las maestras en escuelas donde asisten niños con limitaciones motrices.
Se ha demostrado que una educación multisensorial hace que el niño desarrolle sus habilidades motrices, de lenguaje, sociales y de autoestima.
Por ello, la propuesta presenta la realización de adaptaciones de utensilios diseñados para cada niño de forma personalizada y recetarios donde ellos resuelven a través de la cocina diferentes desafíos por materias.
La mejor forma de aprender es disfrutando con amigos un hermoso momento, de esta forma el proyecto transforma la cocina en un juego. Con reglas establecidas por las maestras los niños se sentirán orientados, con el "paso a paso" de las recetas está el principio del juego, el desarrollo y el delicioso final que culmina con la receta hecha y lista para disfrutar entre todos.
Gracias!
Agradecimiento especial a la UDE y a la Escuela Franklin D. Roosvelt.
Nombre y apellido
Florencia Sommer
¿Qué problema de la Educación está resolviendo tu idea?
En la Educación Especial, la educación con alumnos con limitaciones motrices.
¿Cuál es la solución (propuesta de valor) que proponés?
"Choque los 5" ayudaría a mejorar la calidad de vida de los niños con limitaciones motrices. Las adaptaciones y los recetarios harán que los niños aprendan divirtiéndose y ésto les ayudará estimular el desarrollar de sus habilidades motrices, de lenguaje, sociales, independencia y autoestima.
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- Sobre copiar el producto rápidamente, es difícil de establecer un copia ya que cada elemento es diseñado en base a cada mano de cada niño con limitación motriz. Nuestros productos tendrán el logo nuestro lo que los distinguirá del resto. - El componente innovador es la personalización de cada utensilio para cada niño. Desde el color hasta la colocación del nombre del niño que lo utilizará. Gracias :) Saludos
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2 years ago
Hola Florencia. Felicitaciones por la idea. ¿Ya están produciendo o es un prototipo? ¿Lo probaron en niños?Es una propuesta que sin duda apunta a la inclusión social y eso agrega valor. Me surge la duda desde el punto de vista innovador. De qué manera logran que sea escalable y perdurable en el tiempo. Me refiero a cómo tienen pensado hacer para que alguien no logre copiar el producto de manera rápida. ¿Tiene un componente innovador el producto, además del diseño?
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2 years ago
- Sobre copiar el producto rápidamente, es difícil de establecer un copia ya que cada elemento es diseñado en base a cada mano de cada niño con limitación motriz. Nuestros productos tendrán el logo nuestro lo que los distinguirá del resto. - El componente innovador es la personalización de cada utensilio para cada niño. Desde el color hasta la colocación del nombre del niño que lo utilizará. Gracias :) Saludos
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2 years ago
- La impresora, el escaner y los materiales quedan en la escuela, de esta forma se impartirían talleres para los terapistas ocupacionales para que continúen ellos produciendo los productos a medida que ingresan niños que lo necesiten. Por ello desde el punto "perdurable en el tiempo" del proyecto , perduraría. - Si te preguntar por el material, es un plástico con un grado de flexibilidad que permitirá que el niño crezca varios años y aún pueda utilizar el utensilio.
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2 years ago
Josefina cómo estás? Gracias por tus preguntas, intentaré responderlas todas de forma clara. - Esto es un prototipo, cuando consiga ayuda para financiarlo arrancaría la producción. - Éste modelo se probó en adolescentes por sus dimensiones, la idea es que sean personales. Todos serían diferentes.
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2 years ago
Buenísimo Florencia!!! Adelante!
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2 years ago
Hola Carol!! Gracias por el apoyo!! Ojalá salga!! Besos
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2 years ago
Muy buen proyecto!
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2 years ago
Gracias Tam!!! :)
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2 years ago
Excelente propuesta!
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2 years ago
Agostina gracias por tu comentario y apoyo!! :) Saludos
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2 years ago
Me encantó!!! Te felicito!!!
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2 years ago
Eliana gracias por tu comentario :) Espero que salga y podamos ayudar a los alumnos del a Escuela. Saludos
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2 years ago
Exitos!!!!
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2 years ago
Dinah gracias por el apoyo!! Saludos
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2 years ago
Pese a que no te conozco personalmente, me encantó tu proyecto. Mucho éxito!
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2 years ago
Liza gracias por tu apoyo
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2 years ago
Liza gracias por tu apoyo
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2 years ago
Me parece una idea fantástica creativa y necesaria. Felicitaciones a la creadora
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2 years ago
Claudia gracias por tu comentario y el apoyo
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2 years ago
Espectacular
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2 years ago
Lucy cómo estás? Me alegro te haya gustado! Gracias por el apoyo! Saludos
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2 years ago
Excelente !!!
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2 years ago
Karen me alegro te haya gustado
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2 years ago
Excelente !! Una diseñadora industrial con conciencia social! Te felicito
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2 years ago
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2 years ago
Arriba!
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2 years ago
Sandra gracias por apoyar la idea!
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2 years ago
Excelente!
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2 years ago
Lu gracias por el apoyo!
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2 years ago
Muy buena idea!!
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2 years ago
Hola Florencia! Felicitaciones por la idea, es muy buena, y tiene un gran potencial. Te quisiera hacer un par de preguntas para seguir conociendo tu emprendimiento: 1- ¿En qué etapa se encuentra? ¿Los utensilios ya están desarrollados? Son los que muestras en el video? 2- ¿Sería para que las maestras lo adapten en sus escuelas, o darían ustedes los talleres? 3- ¿Piensas también en poder vender los utensilios a quienes quieran comprarlos, independientemente de usarlo con fines escolares?
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2 years ago
3- Esa idea a rondado por mi cabeza varias veces. La respuesta es sí, creo que estos utensilios o las adaptaciones pueden ayudar no solo a niños sino a adolescentes y adultos. Como mencioné anteriormente lo interesante es que se puede modelar en torno a la limitación y esto generaría un servicio personalizado que de otra forma saldría mucho mas caro y hasta inaccesible para algunos. Espero haberme expresado bien , cualquier otra consulta quedo a las órdenes. Saludos
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2 years ago
2- En el caso de la Escuela Roosvelt ellos ya tienen un taller de cocina, por lo cual se implementaría en el mismo. Se tendría una reunión con el profesional a cargo del taller y con el equipo de terapistas ocupacionales para guiar y apoyar la incorporación de las adaptaciones. En otros casos la idea es generar un equipo multidisciplinario con maestr@s y profesionales de diferentes áreas y ver cuál es la mejor manera de implementarlos.La idea inicial era que lo utilicen las maestras.
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2 years ago
Paula cómo estás? Gracias por tu comentario y tus preguntas. 1- Si logro conseguir apoyo para costear el equipo ya pasaría a la etapa de modelado y producción con cada uno de los niños de la Escuela Roosvelt,se realizarían unos 65 juegos personalizados. El prototipo que muestra el video es un ejemplo que puede ser utilizado por niños que tienen hiper extensión en las manos o poco tono muscular en las mismas. La idea es escanear las manos de cada alumno para hacer la adaptación necesaria.
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2 years ago

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