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Panal Huechuraba

Objetivo : lograr habilitar una parte del patio, que es una cancha en mal estado. Se buscar poder obtener el compromiso forma de la recuperaciones de este espacio.
Sede:
Universidad Diego Portales
Comuna:
QUILICURA
Nombre Mentor 1:
Sebastian Farias Median
Colegio:
Colegio Polivalente San Pedro de Quilicura
¿Cuál es la solución que proponen?:
Es la apertura de este espacio, con las reparaciones básicas para el uso como patio general, esto con la búsqueda del compromiso formal de las autoridades del colegio.
¿Qué problema quieren resolver?:
La Cancha, cuenta con problemas fisicos, dispareja y con altos peligros de accidentes
Correo Mentor 2:
Nombre Estudiante:
Alan Cáceres
Nombre Estudiante:
Dayana Petit
Nombre Estudiante:
Darling Aguilar
Nombre Estudiante:
María José Mercado
Nombre Estudiante:
Nombre Estudiante:
Sabías que... 1
Sabias que el Gobierno propone animadores de recreos para estimular el juego. ( http://www.latercera.com/noticia/gobierno-propone-animadores-de-recreos-para-estimular-el-juego/)
Sabías que... 2
Sabias que el inglés resulta ser el único idioma extranjero enseñado en las escuelas Japonesas.
Sabías que... 3
SABÍAS QUE, El método Mitra es uno más que consiste en dejar que los niños aprendan libremente, sin la presencia de una autoridad. La idea es que se auto organicen y controlen su aprendizaje
Sabías que... 4
Sabias que existe la escuela llamada "“La Escuela de la Vida”,
Sabías que... 5
Sabias que existe una escuela denominada del futuro,La Escuela West Philadelphia del Futuro fue inaugurada en 2006. La escuela no requiere que los estudiantes tengan libros. En cambio, los estudiantes usan las computadoras. Las matemáticas se enseña con OneNote, una aplicación para tomar notas, y los maestros utilizan pizarras inteligentes informatizadas en lugar de los tradicionales de borrado en seco. Los estudiantes usan casilleros digitales que se pueden abrir con el flash de una tarjeta de identificación.
Correo Mentor 1:
seba.fariasme@gmail.com
Nombre Mentor 2:
Nombre Estudiante:
Nombre Estudiante:
Nombre Estudiante:
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